...die 4 "b`s"...und einiges mehr
Festzuhalten ist für die letzte Veranstaltung zuerst einmal und auf jeden Fall Folgendes: Für eine gelingende Unterrichtsstunde sind vier wesentliche Grundbegriffe von wichtiger Bedeutung:
1. beobachten
2. betrachten
3. beschreiben
4. begreifen
Nur wenn diese "Wegbeschreibung" beachtet wird, wird bei den Lernenden ein Glücksgefühl durch das Lymbische System ausgelöst.
Sie erlernen den neuen Stoff ohne negativen Beigeschmack und gehen mit einem möglichen Erfolgserlebnis in die kommenden Stunden.
Außerdem eine kleine, aber bedeutende Anmerkung zur Geschichte des Kreises:
"Wo in diesem Raum könnt ihr einen Kreis entdecken?"...
Antworten gaben wir Herrn Schmid verschiedene, aber keine traf es auf den Punkt.
Schließlich kamen wir zur Einsicht, dass der Kreis nur in unserer Vorstellung exisiert, also kein realer Gegenstand ist.
WICHTIG:
Das Gehirn kann keine Fehler machen....!!!
Wenn der Stoff vom Schüler nicht richtig begriffen wurde, ist die Schuld beim LEHRER zu suchen, denn dann hat dieser den Unterrichtsstoff falsch erklärt, bzw. vermittelt!!!
1. beobachten
2. betrachten
3. beschreiben
4. begreifen
Nur wenn diese "Wegbeschreibung" beachtet wird, wird bei den Lernenden ein Glücksgefühl durch das Lymbische System ausgelöst.
Sie erlernen den neuen Stoff ohne negativen Beigeschmack und gehen mit einem möglichen Erfolgserlebnis in die kommenden Stunden.
Außerdem eine kleine, aber bedeutende Anmerkung zur Geschichte des Kreises:
"Wo in diesem Raum könnt ihr einen Kreis entdecken?"...
Antworten gaben wir Herrn Schmid verschiedene, aber keine traf es auf den Punkt.
Schließlich kamen wir zur Einsicht, dass der Kreis nur in unserer Vorstellung exisiert, also kein realer Gegenstand ist.
WICHTIG:
Das Gehirn kann keine Fehler machen....!!!
Wenn der Stoff vom Schüler nicht richtig begriffen wurde, ist die Schuld beim LEHRER zu suchen, denn dann hat dieser den Unterrichtsstoff falsch erklärt, bzw. vermittelt!!!
M.Weber - 2. Dezember, 10:15